创造(zào)的意思是什么三年(nián)级下册，创(chuàng)造的(de)意思是(shì)什么最佳答案(àn)是创造的意思是：将两个或两个以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式(shì)联系(xì)起(qǐ)来，主观地(dì)制(zhì)造客观(guān)上能被人普遍接受的(de)事物，以达到某种目的行为(wèi)，是一种(zhǒng)典(diǎn)型的人类(lèi)自主行为的。

　　关(guān)于创造(zào)的意(yì)思是什么三(sān)年级下册，创造的意(yì)思是什(shén)么(me)最佳答(dá)案以(yǐ)及(jí)创造的意思是什么三年(nián)级下册(cè)，创造的意思是什么解(jiě)释(shì)，创造(zào)的意思是什(shén)么(me)最(zuì)佳答案(àn)，创造(zào)的意(yì)思是(shì)什么10字，创造的(de)意思(sī)是什么(me)简单(dān)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知识：

创(chuàng)造的(de)意思是什么三年级下册，创(chuàng)造的(de)意思是(shì)什么(me)最(zuì)佳答案

　　创造的意思是：将两个或(huò)两(liǎng)个以上概念或事物按一定方式联(lián)系起(qǐ)来(lái)，主观(guān)地制造客观上能(néng)被人(rén)普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的的行(xíng)为，是(shì)一种典型的人(rén)类(lèi)自(zì)主行(xíng)为。

　　例句(jù)：1、我们要用自己的勤(qín)劳(láo)和智(zhì)慧为社会创造更(gèng)多的财富。

　　2、老(lǎo)师鼓(gǔ)励每(měi)个同学的创造精神(shén)，从来不束缚我(wǒ)们的手脚。

“创造(zào)”是(shì)什么(me)意思？

　　创造宏(hóng)竖的意思(sī)是：首先(xiān)想出或做出(chū)（前所未有的事物(wù)）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义词(cí)：创(chuàng)设、缔造(zào)、创制、独创(chuàng)

　　3、反义词：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解(jiě)释(shì)：

　　（1）现代· 鲁迅(xùn)《集自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算外集拾遗补编·关于》：新的年青的文学家(jiā)的第(dì)一件(jiàn)事是创造或(huò)介绍(shào)，蝇飞鸟乱，可(kě)以什么都(dōu)不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春(chūn)的(de)火(huǒ)焰》：有人用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗三百(bǎi)粒的记(jì)录。

　　扩展资(zī)料

　　一、近义态烂词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指(zhǐ)开(kāi)始建立；创(chuàng)造条件。

　　3、引(yǐn)证解释(shì)：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学校的(de)创设，虽然(rán)算不得一件(jiàn)大事，却在这城里多(duō)数人的心(xīn)海里(lǐ)掀起了(le)波浪了。

　　（2）现代·徐(xú)特立(lì)《纪念“五四”对青年的希望》：党和(hé)国家为青(qīng)年创设了(le)良好的工作条件自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算(jiàn)。

　　二、反(fǎn)义(yì)词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一(yī)定的式样制造。

　　3、引证(zhèng)解释(shì)：现代·谷峪《萝北半月》：我们可以抄几份图帆绝漏(lòu)样给各队送去，让他们仿造。

　　参考(kǎo)资料(liào)来源(yuán)：百度百科(kē)-创造

　　参(cān)考资(zī)料来源：百度百(bǎi)科-创设(shè)

　　参考资料来源：百度(dù)百科-仿造(zào)

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